{"id":1601,"date":"2022-06-06T22:39:47","date_gmt":"2022-06-06T22:39:47","guid":{"rendered":"https:\/\/afbcompucenter.com\/blog\/?p=1601"},"modified":"2022-06-06T22:43:28","modified_gmt":"2022-06-06T22:43:28","slug":"test-raven-plantilla-automatizada-en-excel-graficos-interpretacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/afbcompucenter.com\/blog\/test-raven-plantilla-automatizada-en-excel-graficos-interpretacion\/","title":{"rendered":"Test Raven – Plantilla automatizada en excel + gr\u00e1ficos + interpretaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"
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Las Matrices Progresivas de Raven son unas pruebas de gran tradici\u00f3n y utilizadas en m\u00e1s de 100 pa\u00edses, miden la capacidad para dar sentido a un material desorganizado o confuso, es decir, constructos claramente no verbales que facilitan la captaci\u00f3n de una estructura compleja.<\/p>\n

\u00bfY si al solucionar una serie de patrones incompletos pudieras conocer cu\u00e1l es tu capacidad de razonamiento abstracto?<\/strong><\/p>\n<\/div>\n

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Este tipo de razonamiento tambi\u00e9n forma parte de la inteligencia por lo que tambi\u00e9n podr\u00edas conocer cu\u00e1n inteligente eres. \u00bfTe atrever\u00edas? Esto lo puedes conseguir realizando e interpretando el\u00a0Test de Matrices Progresivas de Raven<\/strong>.<\/p>\n

El conocido como test de Raven es una prueba que mide un componente elemental de la inteligencia, la\u00a0capacidad de razonamiento abstracto<\/strong>. De manera general se conoce como un test de inteligencia puesto que desde su origen se cre\u00f3 con el objetivo de evaluar el conocido\u00a0factor \u201cG\u201d<\/strong>\u00a0identificado por Spearman (1923).<\/p>\n

Para contextualizar el test de Raven tenemos que tener en cuenta que\u00a0la inteligencia general se define como la capacidad para gestionar y adaptarse al entorno<\/strong>, es decir, captar la informaci\u00f3n que nos rodea, razonar, y generar alternativas y soluciones con el fin de actuar de manera efectiva en las diferentes situaciones del d\u00eda a d\u00eda. La inteligencia influye en todas las habilidades y procesos mentales.<\/p>\n

Dependiendo de la aproximaci\u00f3n podemos encontrar diferentes tipos de inteligencia<\/strong>.\u00a0El test de Matrices de Raven se basa en la aproximaci\u00f3n propuesta por Charles Spearman<\/strong>\u00a0donde diferenci\u00f3 dos tipos de inteligencia: el\u00a0factor \u201cG\u201d<\/strong>, como la\u00a0capacidad general caracter\u00edstica de las habilidades cognitivas humanas<\/strong>; y el\u00a0factor \u201cS\u201d<\/strong>, como la\u00a0habilidad especial o espec\u00edfica de cada individuo dependiente de la educaci\u00f3n<\/strong>.<\/p>\n

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Algunos a\u00f1os m\u00e1s tarde,\u00a0Raymond B. Cattell<\/strong>\u00a0diferenci\u00f3 a trav\u00e9s de an\u00e1lisis factoriales dos tipos de inteligencia, denominadas fluida y cristalizada. La\u00a0inteligencia fluida<\/strong><\/a>\u00a0hace referencia a la\u00a0capacidad para adaptarse a contextos nuevos<\/strong>. Est\u00e1 fuertemente ligada a la herencia y es cambiante con la edad. Los nuevos aprendizajes y la experiencia no influyen directamente en ella.<\/p>\n

Por otro lado, Cattell denomin\u00f3\u00a0inteligencia cristalizada<\/strong>\u00a0a aquellas habilidades y\u00a0aprendizajes adquiridos a lo largo del desarrollo y la experiencia<\/strong>. El contexto cultural es un factor relevante en el aumento de esta capacidad. Tambi\u00e9n la inteligencia fluida influye en su adquisici\u00f3n puesto que puede modular el aprovechamiento de las situaciones de aprendizaje y la experiencia.<\/p>\n

En\u00a01938<\/strong>, el psic\u00f3logo ingl\u00e9s\u00a0John C. Raven<\/strong>\u00a0quiso elaborar una prueba capaz de evaluar la denominada inteligencia fluida, entendida como la capacidad general de adaptaci\u00f3n libre de factores educativos y del lenguaje. Por ello\u00a0cre\u00f3 una prueba estandarizada<\/strong>\u00a0adecuada para medir este componente com\u00fan a la inteligencia en un amplio rango de edad.<\/p>\n

Aunque a juicio del autor el test no suponga una medida del factor \u201cG\u201d propuesto por Spearman, y tampoco considere la prueba como de inteligencia, s\u00ed asegura la evaluaci\u00f3n del componente anal\u00edtico que subyace a esos constructos<\/strong>. Este es la capacidad de dar sentido a una informaci\u00f3n desorganizada de manera l\u00f3gica e inferir relaciones a partir de lo desconocido.<\/p>\n

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